Tornier, Gabriela. “La dimensión emocional en contextos escolares. Las tramas vinculares docente-alumno y entre pares alumnos de nivel inicial y primario”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 5 (março 2, 2022). Acesso em outubro 2, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5287.