Formento De Nader, Graciela, e Nora Beatriz Rubano. “Una mirada paradigmática de la práctica docente en la enseñanza del inglés desde la neurociencia”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 1 (novembro 21, 2018). Acesso em outubro 6, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3243.