Yadarola, María Eugenia, e Mabel González. “Naturaleza de los aprendizajes escolares que adquieren los alumnos con discapacidad intelectual y desarrollo de funciones neuro-cognitivas de la comprensión”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 25 (outubro 4, 2019). Acesso em outubro 4, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3949.