Formento De Nader, Graciela, e Nora Beatriz Rubano. “Una mirada paradigmática de la práctica docente en la enseñanza del inglés desde la neurociencia”. Anuario Digital de Investigación Educativa, nº 1, novembro de 2018, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3243.