Quevedo, Ángela, et al. “Nivel de desarrollo de las habilidades cognitivas-lingüísticas en estudiantes de Ciencias de secundario. Un estudio diagnóstico”. Anuario Digital de Investigación Educativa, nº 21, julho de 2019, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3596.