Abascal, M. et al. (2019) “Una aproximación desde la formación docente a la realidad de los alumnos que provienen de contextos signados por la pobreza”, Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (17). Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3377 (Acesso em: 3 outubro 2026).