Ziperovich, Cecilia, Natalia González, Cristina Sappia, e Patricia Mercado. 2019. “Acercamientos y distancias entre las concepciones de aprendizaje de los profesores y la de los jóvenes ingresantes en la universidad pública”. Anuario Digital de Investigación Educativa, nº 19 (julho). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3429.