Formento De Nader, Graciela, y Nora Beatriz Rubano. «Una mirada paradigmática de la práctica docente en la enseñanza del inglés desde la neurociencia». Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 1 (noviembre 21, 2018). Accedido octubre 5, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3243.