N. Peralta y A. Borgobello, «Estudio del conflicto socio-cognitivo en el aprendizaje de conceptos con estudiantes universitarios», ADIV, n.º 21, jul. 2019, Accedido: oct. 04, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3569