[1]
G. Schwartz y M. C. Lladser, «La lectura conformada en una investigación acerca de la relevancia de la formación de grado», ADIV, n.º 14, jun. 2019, Accedido: oct. 03, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3308