G. E. Flores, «El entramado curricular en jornada extendida: un análisis sobre la concreción del curriculum en escuelas de Nivel Primario en pandemia por covid-19», ADIV, n.º 6, pp. 26–40, oct. 2024, Accedido: oct. 03, 2026. Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5644