Dabin, P. y Calafato, A. (2019) «Significados de la docencia en ingresantes y profesores: puntos de encuentro y desencuentro», Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (16). Disponible en: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3352 (Accedido: 2 octubre 2026).