Formento de Nader, Graciela, and Nora Rubano. “Indagación de Las Tradiciones Y Tendencia Histórico-Pedagógicas Que Han Influido en la Configuración de Las Representaciones Sociales de la Formación Docente en Los Diferentes Momentos Históricos Y Contextos Socio-Culturales”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 16 (June 18, 2019). Accessed October 3, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3362.