Berardo, Susana, et al. “Políticas Educativas de Integración Curricular en Las Escuelas Secundarias de Córdoba en Tiempos de COVID-19 (2019 2020 2021): Tensiones Y Configuraciones de Directivos Y Docentes”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 5, Mar. 2022, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5286.