Tornier, Gabriela. 2022. “La Dimensión Emocional en Contextos Escolares. Las Tramas Vinculares Docente-Alumno Y entre Pares Alumnos de Nivel Inicial Y Primario”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 5 (March). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5287.