Peralta, Nadia, and Ana Borgobello. 2019. “Estudio del Conflicto Socio-Cognitivo en El Aprendizaje de Conceptos con Estudiantes Universitarios”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 21 (July). https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3569.