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Abascal M, Dalla Costa B, Pedro S, Roggio P. Una aproximación desde la formación docente a la realidad de los alumnos que provienen de contextos signados por la pobreza. ADIV [Internet]. 18º de junho de 2019 [citado 29º de setembro de 2026];(17). Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3377