Indagación de las tradiciones y tendencia histórico-pedagógicas que han influido en la configuración de las representaciones sociales de la formación docente en los diferentes momentos históricos y contextos socio-culturales. ADIV [Internet]. 2019 Jun. 18 [cited 2024 Jul. 22];(16). Available from: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3362