“Desde El análisis De Las Tareas Requeridas En La Prueba Escrita Y La tipificación De Errores En Las áreas De Lengua, gramática Y fonética Inglesa Hacia La Fiabilidad En Las Calificaciones De Los Alumnos”. Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 1 (November 22, 2018). Accessed May 1, 2024. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3257.