Formento de Nader, Graciela, e Nora Rubano. “Indagación De Las Tradiciones Y Tendencia histórico-pedagógicas Que Han Influido En La configuración De Las Representaciones Sociales De La formación Docente En Los Diferentes Momentos históricos Y Contextos Socio-Culturales”. Anuario Digital De Investigación Educativa, nº 16, junho de 2019, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3362.