G. Schwartz e M. C. Lladser, “La lectura conformada en una investigación acerca de la relevancia de la formación de grado”, ADIV, nº 14, jun. 2019, Acesso em: 26º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3308