« Acercamientos y distancias entre las concepciones de aprendizaje de los profesores y la de los jóvenes ingresantes en la universidad pública » (2019) Anuario Digital de Investigación Educativa [Preprint], (19). Disponible à: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3429 (Consulté le: 3 juillet 2024).