Una estrategia metodológica sustentada en un enfoque mixto en el campo de la investigación educativa. Anuario Digital de Investigación Educativa, [S. l.], n. 21, 2019. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3642.. Acesso em: 30 apr. 2025.