1.
Políticas educativas de integración curricular en las escuelas secundarias de Córdoba en tiempos de COVID-19 (2019/2020/2021): tensiones y configuraciones de directivos y docentes. ADIV. 2022;(5). Accessed December 21, 2024. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/5286