Comisión 4. Investigación evaluativa: el impacto de la formación docente

Beatríz Rossi

Comisión 4. Investigación evaluativa: el impacto de la formación docente

Autores/as

Beatríz Rossi

Resumen

Ninguno

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Publicado

2019-11-11

Cómo citar

Rossi, B. (2019). Comisión 4. Investigación evaluativa: el impacto de la formación docente. Anuario Digital De Investigación Educativa, (15). Recuperado a partir de https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4103

Descargar cita

Número

Núm. 15 (2004): XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Sección

Informe de las comisiones

Artículos más leídos del mismo autor/a

Beatríz Rossi, Mary Álvarez, Marcelo Vittarelli, Silvia Montañez, Myriam Silva, Mónica Campos, Cecilia Ávila Paz, Alicia Tallone, Vilma Pruzzo de Di Pego, Elizabeth Bellavida, Luis Porta, María Cristina Díaz Gómez, Gladys Schwartz, Adriana Tessio Conca, Formación docente e investigación educativa: paneles de especialistas de líneas de investigación , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 15 (2004): XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Beatríz Rossi, María de los Ángeles Sagastizabal, Representación social de los alumnos según su pertenencia sociocultural en los estudiantes de la carrera docente , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Beatríz Rossi, Orientaciones y sentidos del aprendizaje en la Universidad. Construcción de la identidad: personalidad, elección profesional y logro de metas , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 14 (2003): XIV Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Comisión 4. Investigación evaluativa: el impacto de la formación docente

Autores/as

Resumen

Descargas

Publicado

Cómo citar

Número

Sección

Artículos más leídos del mismo autor/a

Desarrollado por

Información

Idioma

Número actual