Sentidos y significaciones de las prácticas educativas institucionales en el nivel medio

Autores/as

  • Silvia S. Montañez
  • María Mercedes Demartini
  • María Lucía Manchinelli

Resumen

Ninguno

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Publicado

2019-07-03

Número

Núm. 19 (2008): XIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Sección

Eje temático 5. Trayectorias escolares: Rendimiento escolar. El pasaje de la escuela media a la universidad

Cómo citar

Montañez, S. S., Demartini, M. M., & Manchinelli, M. L. (2019). Sentidos y significaciones de las prácticas educativas institucionales en el nivel medio. Anuario Digital De Investigación Educativa, 19. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3456