Los colegios universitarios: nueva opción de formación docente

Autores/as

Pablo Ricardo Chiura

Resumen

Ninguno

Descargas

PDF

Publicado

2019-06-10

Número

Núm. 15 (2004): XV Encuentro Estado de la Investigación Educativa

Sección

Ponencias

Cómo citar

Los colegios universitarios: nueva opción de formación docente. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 15. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3324

Descargar cita

Artículos más leídos del mismo autor/a

Leonor Isabel Rizzi, Escuela-familia, problemática socio-educativa y pedagógica , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 2 (2019): XXIX Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2018)
Nora Rubano, Graciela Formento de Nader, La re-significación de la escuela secundaria entrerriana: el rol del asesor pedagógico en instituciones educativas de la ciudad de Paraná durante el año 2010 , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 22 (2011): XXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Pedro Gregorio Enriquez, Educación y pobreza en San Luis: un problema encubierto , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 17 (2006): XVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Romina Cecilia Elisondo, Rosana Chesta, Innovar en tiempos de pandemia: rupturas necesarias y urgentes , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 5 (2022): XXXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2021)
Laila Emilia Daitter, Monica Laura Fornasari, Maria Cristina Zanotti, Los vínculos virtuales en contextos de pandemia. Las tramas emocionales en experiencias de educación primaria , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 5 (2022): XXXII Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2021)
Georgia Blanas, Inclusión educativa un camino para alcanzar la justicia educativa: un análisis desde la voz de los directivos del proyecto curricular institucional del Nivel Secundario en la provincia de Córdoba , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 25 (2014): XXV Encuentro Estado de la Investigación Educativa - II Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa
Estefanía Andrea GAILLEZ, Paula DIANA BUNGE, Notas en torno a la emergencia sanitaria en instituciones educativas municipales en la provincia de San Juan: la brecha digital en dinámicas de desigualdad , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 4 (2021): XXXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2020)
Gladys Schwartz, G. B. Raffaini, Ma. C. Lladser, Algunos criterios para el análisis y evaluación del uso de las TICS en educación. Una experiencia en la práctica docente inicial , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 23 (2012): XXIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa
Paula Andrea RUBIOLO, Stella Maris ADROVER, Los vínculos en la escuela que transita el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO) en la Provincia de Córdoba desde las perspectivas de los directivos , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 4 (2021): XXXI Encuentro Estado de la Investigación Educativa (2020)
Fernando Acero, La evaluación en la universidad medieval , Anuario Digital de Investigación Educativa: Núm. 23 (2012): XXIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa

<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >>