Curricularización y evaluación de dos proyectos deresponsabilidad social universitaria. Odontología, UniversidadCatólica de Córdoba. Argentina

Abstract

INTRODUCCIÓN: La curricularización de las prácticas de Responsabilidad Social Universitaria (RSU)
busca integrar las actividades de extensión al diseño curricular de asignaturas del grado. Este enfoque no
sólo formaliza el compromiso social de la universidad, también enriquece la formación de los estudiantes
al vincular teoría con práctica en contextos reales, con el propósito de lograr un aprendizaje experiencial.
La implementación de la curricularización de la RSU en las cátedras del eje preventivo de la carrera de
Odontología de la Universidad Católica de Córdoba (UCC) plantea diferentes desafíos.
OBJETIVO: sistematizar dos trayectos formativos con prácticas de RSU curricularizadas que se trabajan
en carrera de odontología de la UCC.
METODOLOGÍA: Sistematización del diseño curricular y de las modalidades evaluativas de dos proyectos
curricularizados
RESULTADOS: Diseño pedagógico que define objetivos de aprendizaje, actividades y criterios de
evaluación. Instancias de evaluación multidimensional, que considera resultados académicos, participación
de los estudiantes, aspectos actitudinales, desarrollo de competencias transversales como específicas y el
impacto social.
CONCLUSIÓN: el proceso pedagógico trabaja la RSU inserta en la propuesta curricular de un área de
odontología de la UCC. Se aporta al desarrollo de competencias transversales como específicas y a impactos
sociales positivos.