Revista Methodo: Investigación Aplicada a las Ciencias Biológicas. Universidad Católica de Córdoba.
Jacinto Ríos 571 Bº Gral. Paz. X5004FXS. Córdoba. Argentina. Tel.: (54) 351 4938000 Int.3219 / Correo:
[email protected]u.ar / Web: methodo.ucc.edu.ar |RESUMEN Rev. Methodo 2026;11(2):09-10.
RESUMEN Rev. Methodo 2026;11(2):09-10
https://doi.org/10.22529/me.2026.11(2)05
Recibido 21 Oct. 2025 | Aceptado 03 Nov.2025 |Publicado 07 Abr. 2026
Proyecto Puente – UCA: caracterización clínica bucodental y
sociodemográfica de una comunidad escolar vulnerable
Proyecto puente – UCA: clinical oral health and
sociodemographic characteristics of a vulnerable school
community
Julián Larraquy
1
,Macarena Fernanda Decebal Cuza Contreras
1
,Lucila Garavetti
1
, Fiorela
Aldana Mattera
1
,Melina Parra
1
,Milagros Romano Fernandes
1
,María Victoria Visintín
1
,
Agustina Sol Vittonatto
1
, Florencia Sol Weber
1
,María Victoria Zeaiter
1
,Carla Eugenia Goroni
1
Luciana Marina Sanchez
1
1. Pontificia Universidad Católica Argentina, Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Odontología
Correspondencia: Luciana Marina Sánchez Email lsanchez@uca.edu.ar
Resumen
El Proyecto Puente es una experiencia de campo interdisciplinaria organizada por la Facultad de Ciencias
Médicas de la Pontificia Universidad Católica Argentina que incluya a todas las carreras relacionadas con
las ciencias de la salud.
OBJETIVO: Describir el estado de salud bucal y sociodemográfico de los estudiantes del nivel primario
del Instituto Parroquial Santa María Madre del Pueblo del Barrio Rodolfo Ricciardelli de la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires relevados en el marco del mencionado proyecto.
METODOLOGÍA: Estudio descriptivo transversal que incluyó a la población con consentimiento y
asentimiento informados que concurrió para llevar a cabo revisión odontológica. Los datos se obtuvieron
mediante historias clínicas completas y cuestionarios respondido por acompañantes de los menores. Se
registraron índices de necesidad de tratamiento (INT), CPOD y ceod según criterios OMS. El diagnóstico
fue realizado por estudiantes cursantes del 5º año de la carrera de Odontología bajo supervisión docente
con luz natural e instrumental de exploración.
RESULTADOS: Se relevaron 87 personas de las cuales el 60% no había recibido atención odontológica al
momento y el 62% solo cepilla sus dientes una única vez por día. Edad:8,52±1,82 años, CPOD:1,50±2,01,
ceod:3,04±3,03, INT:5,24±3,18.
CONCLUSIONES: El relevamiento clínico del estado bucal y socioeconómico de poblaciones vulnerables
es imprescindible para impulsar el desarrollo de experiencias de campo relacionadas con la extensión
universitaria odontológica como el Proyecto Puente de la Facultad de Ciencias Médicas de la Pontificia
Universidad Católica Argentina. Estas experiencias promueven en los profesionales de la salud en
formación la adquisición de vivencias y saberes que estimulan el espíritu crítico, la vocación y la
responsabilidad moral ante las necesidades de las comunidades vulnerables.
Palabras claves: Vulnerabilidad, extensión universitaria, salud bucal, equidad, inclusión social
Abstract
09
Larraquy J, Decebal Cuza Contreras M. F, Garavetti L, Mattera F.A, Parra M, Romano Fernandez M, Visintín M.V,
Vittonatto A.S, Weber F.S, Zeaiter M.V, Goroni C.E, Sanchez L.M. Proyecto puente – uca: caracterización clínica
bucodental y sociodemográfica de una comunidad escolar vulnerable
Revista Methodo: Investigación Aplicada a las Ciencias Biológicas. Universidad Católica de Córdoba.
Jacinto Ríos 571 Bº Gral. Paz. X5004FXS. Córdoba. Argentina. Tel.: (54) 351 4938000 Int.3219 /
Correo: [email protected] / Web: methodo.ucc.edu.ar |RESUMEN Rev. Methodo 2026;11(2):09-10.
The Bridge Project is an interdisciplinary field experience organized by the Faculty of Medical Sciences of
the Pontifical Catholic University of Argentina that includes all health science-related degree programs.
OBJECTIVE: To describe the oral health and sociodemographic status of primary school students at the
Santa María Madre del Pueblo Parish School in the Rodolfo Ricciardelli neighborhood of the Autonomous
City
of Buenos Aires, surveyed as part of the aforementioned project.
METHODOLOGY: A descriptive cross-sectional study that included the population with informed consent
and assent who attended for dental check-ups. Data were obtained from complete medical records and
questionnaires completed by the children's companions. Treatment need indices (TNI), DMFT, and ceod
were recorded according to WHO criteria. The diagnosis was made by fifth-year dentistry students under
faculty supervision using natural light and examination instruments.
RESULTS: A total of 87 people were surveyed, of whom 60% had not received dental care at the time and
62% only brushed their teeth once a day.
Age: 8.52±1.82 years, DMFT: 1.50±2.01, ceod: 3.04±3.03, INT: 5.24±3.18.
CONCLUSIONS: Clinical surveys of the oral and socioeconomic status of vulnerable populations are
essential to promote the development of field experiences related to university dental outreach programs,
such as the Puente Project of the Faculty of Medical Sciences of the Pontifical Catholic University of
Argentina. These experiences encourage health
professionals in training to acquire experiences and knowledge that stimulate critical thinking, vocation,
and moral responsibility in response to the needs of vulnerable communities.
Keywords: Vulnerability, university outreach, oral health, equity, social inclusion, oral health, social
inclusion
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