Huarache Ocaña, Francisco Alexis. “Comprensión lectora, producción de textos y bienestar socioemocional en estudiantes de 2.º de básica primaria de la región de Arica y Parinacota, Chile”. Diálogos Pedagógicos 20, no. 39 (maio 11, 2022): 165–179. Acesso em outubro 2, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5307.