Rueda, Leopoldo. “Hacia una concepción pragmatista de la educación estética y de la crítica de arte en la perspectiva de John Dewey”. Diálogos Pedagógicos 17, no. 34 (novembro 25, 2019): 128–151. Acesso em outubro 5, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/372.