Silva Laguardia, María Martina, e Sofía Nacimiento Abreu. “Formación docente a nivel de Educación Inicial y Primaria: aproximación a las características de los planes de estudio vigentes en Uruguay y su respuesta a las demandas actuales del rol profesional para la educación inclusiva”. Diálogos Pedagógicos, vol. 20, nº 39, maio de 2022, p. 30-50, https://doi.org/10.22529/dp.2022.20(39)03.