Suarez, Viviana Irma, et al. “Videojuegos como fortalecedores de prácticas científicas y habilidades socioemocionales: un modelo de análisis”. Diálogos Pedagógicos, vol. 19, nº 37, junho de 2021, p. 14-26, https://doi.org/10.22529/dp.2021.19(37)02.