García, María Guadalupe. “Docentes, alumnos y la relación con el saber. Reflexiones en torno a los procesos de subjetividad en una escuela pública de San Luis, Argentina”. Diálogos Pedagógicos, vol. 16, nº 32, outubro de 2018, p. 95-105, https://doi.org/10.22529/dp.2018.16(32)06.