Casimira Uria, Soledad, e María Andrea Robert. “El niño en situación de enfermedad como centro de una distinción pedagógica”. Diálogos Pedagógicos, vol. 6, nº 11, outubro de 2012, p. 80-84, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/100.