Civarolo, María Mercedes. “El diagnóstico pedagógico-didáctico (Dpd) en la infancia”. Diálogos Pedagógicos, vol. 11, nº 22, fevereiro de 2014, p. 114 - 117 p., https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/232.