Scasso, Martín Guillermo, et al. “Las trayectorias escolares en la educación de jóvenes y adultos. Un abordaje cuantitativo del acceso, la permanencia y el egreso”. Diálogos Pedagógicos, vol. 13, nº 25, março de 2016, p. 32-53, https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/253.