F. A. Huarache Ocaña, “Comprensión lectora, producción de textos y bienestar socioemocional en estudiantes de 2.º de básica primaria de la región de Arica y Parinacota, Chile”, Diálogos pedagóg., vol. 20, nº 39, p. 165–179, maio 2022, doi: 10.22529/dp.2022.20(39)10.