[1]
D. A. M. B. Bartolini, “Persistencia y desgaste doctoral en ciencias de la educación y ciencias experimentales. Hallazgos vinculados con los directores de tesis”, Diálogos pedagóg., vol. 15, nº 29, p. 11 – 33 p., maio 2017, doi: 10.22529/dp.2017.15(29)01.