[1]
L. Porta, J. Aguirre, e S. Bazán, “La práctica docente en los profesores memorables. Reflexividad, narrativa y sentidos vitales”, Diálogos pedagóg., vol. 15, nº 30, p. 15 – 36 p., nov. 2017, doi: 10.22529/dp.2017.15(30)01.