M. C. Davini, “Formación docente y didáctica: ¿mundos divorciados o «fugas teóricas de la práctica»?”, Diálogos pedagóg., vol. 7, nº 13, p. 145–157, out. 2012, Acesso em: out. 06, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/131