[1]
G. Tiramonti, C. Cullen, e E. Tenti Fanfani, “Educación, exclusión social e identidad ciudadana”, Diálogos pedagóg., vol. 1, nº 1, p. 50–55, out. 2012, Acesso em: out. 04, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/7