[1]
C. Maciel de Oliveira, “Formación de los profesores principiantes: necesidad y problema para los sistemas educativos latinoamericanos”, Diálogos pedagóg., vol. 9, nº 17, p. 49–63, nov. 2012, Acesso em: out. 05, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/172