[1]
N. Pereira e B. Pedranzani, “Las innovaciones en las evaluaciones de los aprendizajes en la enseñanza universitaria”, Diálogos pedagóg., vol. 11, nº 21, p. 25 – 42 p., fev. 2014, Acesso em: out. 04, 2026. Disponível em: https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/215