Huarache Ocaña, Francisco Alexis. 2022. “Comprensión lectora, producción de textos y bienestar socioemocional en estudiantes de 2.º de básica primaria de la región de Arica y Parinacota, Chile”. Diálogos Pedagógicos 20 (39): 165-79. https://doi.org/10.22529/dp.2022.20(39)10.