Asselle, Natalia Soledad. «Educación e interés. Etnografía en una escuela secundaria técnica de Córdoba (Argentina) desde la perspectiva de John Dewey». Diálogos Pedagógicos 17, no. 34 (noviembre 25, 2019): 178–191. Accedido octubre 1, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/374.