Rueda, Leopoldo. «Hacia una concepción pragmatista de la educación estética y de la crítica de arte en la perspectiva de John Dewey». Diálogos Pedagógicos 17, no. 34 (noviembre 25, 2019): 128–151. Accedido octubre 3, 2026. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/372.