Huarache Ocaña, Francisco Alexis. «Comprensión lectora, producción de textos y bienestar socioemocional en estudiantes de 2.º de básica primaria de la región de Arica y Parinacota, Chile». Diálogos Pedagógicos, vol. 20, n.º 39, mayo de 2022, pp. 165-79, https://doi.org/10.22529/dp.2022.20(39)10.