Suarez, Viviana Irma, et al. «Videojuegos como fortalecedores de prácticas científicas y habilidades socioemocionales: un modelo de análisis». Diálogos Pedagógicos, vol. 19, n.º 37, junio de 2021, pp. 14-26, https://doi.org/10.22529/dp.2021.19(37)02.