García, María Guadalupe. «Docentes, alumnos y la relación con el saber. Reflexiones en torno a los procesos de subjetividad en una escuela pública de San Luis, Argentina». Diálogos Pedagógicos, vol. 16, n.º 32, octubre de 2018, pp. 95-105, https://doi.org/10.22529/dp.2018.16(32)06.